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2014
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Ensino Fundamental
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Prova de Geografia
7º ano - 1º bimestre
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a) O aluno deve se referir ao destaque que foi dado em sala em relação à movimentação das placas tectônicas que deram origem à formação continental sul-americana.
b) O aluno deve mencionar as formações urbana e rural, destacando que, por meio da economia e dos costumes de nossa população, desde a colonização até os dias atuais, o país foi sendo construído/transformado, dando origem a inúmeros núcleos urbanos e áreas agrícolas.
Exercício 2:
(F)
(V)
(V)
(V)
(V)
Exercício 3:
a) O aluno deve descrever as informações principais do gráfico (título, período representado, atividades indicadas, porcentagem de cada atividade) e indicar suas conclusões pessoais.
b) O aluno deve concluir que o gráfico revela que o processo de urbanização se intensificou no período indicado, principalmente ao observar o crescimento da utilização de trabalhadores no setor terciário e a diminuição no setor primário.
Exercício 4:
O aluno deve pintar somente a primeira figura, que representa uma indústria.
Exercício 5:
O aluno deve explicar que êxodo rural é uma espécie de migração caracterizada pelo deslocamento da população da zona rural para a zona urbana. No Brasil o êxodo rural se desenvolve aproximadamente a partir de meados do século XX, devido ao processo de industrialização e, a partir de 1970, a urbanização no Brasil se intensificou, levando mais de 50% da população a viver em cidades.
Exercício 6:
(D)
(A)
(C)
(B)
Exercício 7:
a) Nínive
b) Atenas
c) Veneza
d) Londres
Exercício 8:
O aluno deve demonstrar que compreendeu os problemas gerados pelo processo de urbanização acelerado, causados pelo rápido crescimento das cidades sem o acompanhamento de políticas públicas que permitam receber todas as pessoas provenientes de outros locais, entre eles, do campo.
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Gabarito:
Exercício 1:a) O aluno deve se referir ao destaque que foi dado em sala em relação à movimentação das placas tectônicas que deram origem à formação continental sul-americana.
b) O aluno deve mencionar as formações urbana e rural, destacando que, por meio da economia e dos costumes de nossa população, desde a colonização até os dias atuais, o país foi sendo construído/transformado, dando origem a inúmeros núcleos urbanos e áreas agrícolas.
Exercício 2:
(F)
(V)
(V)
(V)
(V)
Exercício 3:
a) O aluno deve descrever as informações principais do gráfico (título, período representado, atividades indicadas, porcentagem de cada atividade) e indicar suas conclusões pessoais.
b) O aluno deve concluir que o gráfico revela que o processo de urbanização se intensificou no período indicado, principalmente ao observar o crescimento da utilização de trabalhadores no setor terciário e a diminuição no setor primário.
Exercício 4:
O aluno deve pintar somente a primeira figura, que representa uma indústria.
Exercício 5:
O aluno deve explicar que êxodo rural é uma espécie de migração caracterizada pelo deslocamento da população da zona rural para a zona urbana. No Brasil o êxodo rural se desenvolve aproximadamente a partir de meados do século XX, devido ao processo de industrialização e, a partir de 1970, a urbanização no Brasil se intensificou, levando mais de 50% da população a viver em cidades.
Exercício 6:
(D)
(A)
(C)
(B)
Exercício 7:
a) Nínive
b) Atenas
c) Veneza
d) Londres
Exercício 8:
O aluno deve demonstrar que compreendeu os problemas gerados pelo processo de urbanização acelerado, causados pelo rápido crescimento das cidades sem o acompanhamento de políticas públicas que permitam receber todas as pessoas provenientes de outros locais, entre eles, do campo.
Exercício 9:
O aluno pode citar a falta de moradia, falta de saneamento básico, transporte público deficitário, falta de hospitais suficientes para atender a crescente população, moradias construídas em locais impróprios, entre outros exemplos que ficam a critério do aluno.
O aluno pode citar a falta de moradia, falta de saneamento básico, transporte público deficitário, falta de hospitais suficientes para atender a crescente população, moradias construídas em locais impróprios, entre outros exemplos que ficam a critério do aluno.
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Comentários
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:o...:(
ResponderExcluirNada a ver com o que o sétimo ano estuda :o ;(
ResponderExcluirÉ, estúpido. vai ve que o professor coloca assunto que não e da turma.
Excluirme ajudo muito ate fechei a prova valeu ai
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