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Prova de História - 7º ano D - 1º bimestre - com gabarito
Alta Idade Média – Idade Moderna – Idade Média – Antiguidade – Baixa Idade Média

2. Nós vimos em nossas aulas que, na Europa Ocidental, a Alta Idade Média compreende os cinco primeiros séculos do período medieval. Assinale abaixo a única alternativa que indica uma característica da Alta Idade Média. (0,5)
a) Compreendido entre os séculos XI (11) e XV (15).
b) Foi o período que começou a se desenvolver o comércio com outras regiões do planeta.
c) Foi marcada, na Europa Ocidental, pelas grandes propriedades agrícolas, isoladas umas das outras, conhecidas como feudos.
d) A maior parte das atividades econômicas concentrava-se nas cidades, que eram as mais importantes do período.
e) Se desenvolveu principalmente na América após as Grandes Navegações.
3. Com base no que vimos em nossas aulas, explique o que foi o feudalismo. (0,6)
4. Nos itens abaixo, assinale aquele que indica apenas tributos pagos pelos servos na Idade Média: (0,5)
a) Censo, talha, inquisição.
b) Concílios, Eclésia, serviço militar.
c) Talha, banalidade, corveia.
d) Corveia, corporações, purgatório.
e) Prestações, corveia, inquisição.
5. Leia atentamente o texto ao lado e complete corretamente a legenda do mapa com Extremo Oriente e Oriente Próximo: (0,4)
*** Texto e mapa disponíveis na prova para download
6. Você já entendeu bem o que é o feudalismo, não é mesmo? Então responda:
a) Nós vimos que no feudalismo existia uma classe que guerreava, uma classe que trabalhava e uma classe que orava.
Cite abaixo quais eram essas classes? (0,6)
Guerreava:
Trabalhava:
Orava:
7. Nós vimos que a sociedade feudal era estamental. Com base nisso, responda os exercícios abaixo:
a) O que significa dizer que a sociedade medieval era estamental? (0,6)
b) Você acha que nossa sociedade hoje, aqui no Brasil, pode ser considerada estamental? Justifique sua resposta. (0,6)
8. Como você pode imaginar, a higiene precária adotada na Idade Média era favorável ao surgimento de diversas doenças que poderiam levar à morte. Uma delas fazia surgir inflamações nas axilas ou na virilha da pessoa contaminada. Era altamente contagiosa e matou mais de um terço da população da Europa medieval. Como ficou conhecida esta doença? (0,5)
a) Peste Negra
b) Dengue
c) Gripe
d) Tuberculose
e) Varíola
9. Atualmente também precisamos ter alguns hábitos para prevenir certas doenças. Cite duas medidas que devemos tomar para nos prevenirmos contra a dengue. (0,6)
10. Assinale (V)erdadeiro ou (F)also: (0,5)
( ) Em 313 o imperador Constantino garantiu a liberdade de culto aos cristãos.
( ) A Igreja medieval recebia doações de reis conquistadores e da nobreza, tornando-se uma das maiores proprietárias de terra da Idade Média
( ) O clero secular era voltado principalmente para a administração da igreja, formado por arcebispos, bispos, padres e diáconos.
( ) Os primeiros mosteiros da Idade Média foram criados pelos invasores bárbaros.
( ) O clero regular era formado principalmente por nobres que não estavam ligados à igreja.
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Gabarito:
Exercício 1:
Exercício 2:
Alternativa C
Exercício 3:
Como vimos em nossas aulas, o feudalismo é um conjunto de práticas econômicas, sociais e, políticas adotado na Europa Ocidental, principalmente entre os séculos V e XV. Seu surgimento está relacionado à crise do Império Romano e às invasões bárbaras. A base era a agricultura, a ruralização e a relação entre as classes sociais.
Exercício 4:
Alternativa C
Exercício 5:
Preencher as legendas nesta ordem:
Oriente Próximo
Extremo Oriente
Exercício 6:
Guerreava: Nobres
Trabalhava: servos
Orava: Clero
Exercício 7a:
Espera-se que o aluno demonstre que entendeu que não havia mobilidade social no período do feudalismo.
Exercício 7b:
Resposta pessoal do aluno.
Exercício 8:
Alternativa A
Exercício 9:
Espera-se que o aluno cite três das práticas abaixo (clique na imagem para ampliá-la):
Exercício 10:
(V)
(V)
(V)
(F)
(F)
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Comentários
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Mais uma coisa, dependendo da correria do dia a dia, pode ser que eu demore um pouquinho para responder, mas pode ficar tranquilo que, cedo ou tarde, responderei.
Um abraço do professor Júnior!
Muito especial essa atividade
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