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Prova de Geografia - 6º Ano - 3º bimestre - com gabarito
PROVA DE GEOGRAFIA - 6º ANO - 3º BIM/22
6º ANO
3º BIMESTRE/2022 COM GABARITO
Prova de Geografia - 6º ano - 3º bimestre - Com Gabarito.
1. Relacione corretamente as imagens ao processo de contaminação: (0,8)
(1)
(2)
(3)
(4)
( ) Canalização de rios e córregos
( ) Poluição do solo e contaminação do lençol freático
( ) Poluição do ar
( ) Poluição e contaminação dos rios
2. Leia o trecho a seguir:
As chuvas nem sempre são suficientes para suprir a umidade necessária para a produção agrícola. A alternativa para os produtores é a irrigação, uma atividade que consome mais de dois terços da água doce utilizada no planeta. Além do alto consumo, não raro provocado pelo mau aproveitamento, que leva ao desperdício, a agricultura também afeta drasticamente a qualidade dos solos e dos recursos hídricos.
Disponível em: <www.mma.gov.br/estruturas/secex_consumo/_arquivos/3%20-%20mcs_agua.pdf>. Acesso em: 13 jun. 2018.
Agora assinale a alternativa mais adequada para a redução do uso de água na agricultura. (0,5)
a) Canalização de rios para a formação de reservatórios.
b) Fornecer incentivos fiscais para que os agricultores aumentem a produção agrícola.
c) Diminuir técnicas de reuso da água, pois não influenciam na utilização da agricultura.
d) Investir em métodos e equipamentos poupadores de água.
e) Aumentar o número de hidrelétricas, visto que elas conseguem armazenar grandes quantidades de águas em seus reservatórios.
3. Associe os tipos de impactos ambientais a suas respectivas descrições. (0,6)
(A) Poluição do solo
(B) Desmatamento
(C) Poluição do ar
( ) As águas das chuvas escoam com mais força e velocidade para os rios, lagos e mares, levando consigo sedimentos e poluentes que promovem o assoreamento e a contaminação dos cursos de água.
( ) A poluição ocasionada principalmente por óxidos de enxofre provindos de chaminés industriais e da queima de combustíveis fósseis reage com a água da chuva provocando a chuva ácida.
( ) A água da chuva penetra o lixo e forma o chorume (líquido originado da decomposição de matéria orgânica). Esse líquido penetra o solo e contamina os lençóis freáticos.
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4. Observe as imagens abaixo. Quais os possíveis usos da água de um rio elas representam? Quais os impactos ambientais que podem provocar? (0,9)
5. Complete o esquema a seguir, que descreve os impactos ambientais causados pelo ser humano. Para isso, utilize os seguintes termos: (1,0)
ÁGUA – INDUSTRIAL – ÓXIDOS DE ENXOFRE – CHORUME – SOLO – COBERTURA VEGETAL
CHUVA ÁCIDA – DOMÉSTICO – CURSOS DE ÁGUA – AGRÍCOLAS - INDUSTRIAIS
6. Analise a charge ao lado e, em seguida, responda às questões:
a. Explique qual é o tema abordado na charge e qual a crítica feita pelo autor. (0,6)
b. Na imagem, o que a palavra “NÃO” formada pelos peixes representa? (0,6)
c. Como nós estudamos, a poluição dos rios é um sério problema ambiental. Cite ao menos três maneiras de se contaminar um rio, mar ou oceano e quais os problemas causados por esses tipos de contaminação. (1,0)
ATENÇÃO: Para fazer o download dos arquivos, no formato Word, quando abrir a janela, vá até o menu "Arquivo" na parte superior esquerda da tela e clique em "Fazer download".
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GABARITO das objetivas
Exercício 1.
(2)
(3)
(4)
(1)
Exercício 2: D
Exercício 3.
(B)
(C)
(A)
Exercício 5:
- Poluição do ar
- Óxidos de enxofre
- Chuva ácida
- Poluição hídrica
- Água
- Industrial
- Doméstico
- Desmatamento:
- Cobertura vegetal
- Solo
- Cursos de água
- Poluição do solo
- Industriais
- Agrícolas
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