Avaliação Diagnóstica de História - 1º ano - Ensino Médio -2019

Avaliação Diagnóstica de História

1º ano - Ensino Médio - 2019

Comece o ano tendo uma ideia de como anda o conhecimento da sua turma em História necessário para a série que se inicia.

Sugestão de Avaliação Diagnóstica para o 1º ano do Ensino Médio - 2019.



Segundo o CAED da UFJF, a avaliação diagnóstica é, de maneira geral, "uma ação avaliativa realizada no início de um processo de aprendizagem, que tem a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos estudantes com vista à organização dos processos de ensino e aprendizagem de acordo com as situações identificadas" e seus resultados "servem para explorar, identificar, adaptar e predizer acerca das competências e aprendizagens dos alunos".

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Exemplo de questão disponível na prova:

O governo Rodrigues Alves (1902-1906) foi responsável pelos processos de modernização e urbanização da Capital Federal - Rio de Janeiro. Coube ao prefeito Pereira Passos a urbanização da cidade e ao Dr. Oswaldo Cruz o saneamento, visando a combater principalmente a febre amarela, a peste bubônica e a varíola. Essa política de urbanização e saneamento público, apesar de necessária e modernizante, acabou numa Revolta, pois encontrou forte oposição junto à população pobre da cidade e à opinião pública, porque: 

a) mudava o perfil da cidade e acabava com os altos índices de mortalidade infantil entre a população pobre.

b) transformava o centro da cidade em área exclusivamente comercial e financeira e acabava com os infectos quiosques.

c) desabrigava milhares de famílias, em virtude da desapropriação de suas residências, e obrigava a vacinação.

d) provocava o surgimento de novos bairros que receberiam, desde o início, energia elétrica e saneamento básico.

Para conferir outras questões e fazer o download da Avaliação Diagnóstica no formato Word, sem cabeçalho, clique no link abaixo:

Avaliação Diagnóstica 1º ano - Ensino Médio - 2019.

Tenha um ótimo início de ano letivo!