Dúvida cruel I

23:44 Junior Lopes 0 Comentários

by Master isolated images

Pergunta feita pelo Lucas, do 8º Ano:

Como se comporta uma bússola no Pólo Norte?

Lucas, segundo as respostas que encontrei, a agulha da sua bússola no Pólo Norte magnético giraria sem parar ou apontaria para o solo, se ficasse na posição vertical.

As melhores respostas que encontrei foram as abaixo. Clique sobre elas para acessar a página completa)



Valeu, Lucas!

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Mais uma coisa, dependendo da correria do dia a dia, pode ser que eu demore um pouquinho para responder, mas pode ficar tranquilo que, cedo ou tarde, responderei.

Um abraço do professor Júnior!

Pesquisa de História - 6º Ano - Gandhi

23:14 Junior Lopes 0 Comentários

Trabalho de História. Gandhi. www.professorjunioronline.com

Gandhi

Links para pesquisa - 6º ano


Olá pessoal do 6º Ano!

Lembrem-se que temos uma tarefa para o dia 05 de março! Nada de fazer em equipe, pois esta atividade é individual, ok? São os exercícios 5a, 5b e 5d da página 14 da apostila de História. Todos eles foram comentados em sala e são muito fáceis de fazer. Para o exercício 5d vocês precisam pesquisar sobre uma pessoa chamada Gandhi. Se ainda não o conhecem, tenho certeza que vão gostar muito de saber sobre a vida deste homem. Vocês podem conhecer algumas fotos dele na apresentação de slides logo do início desta postagem e pode pesquisar nos links abaixo. Mas lembrem-se: nada de cópias! Leiam e escrevam com suas próprias palavras aquilo que achar interessante e importante (vocês precisam saber, por exemplo, o que ele fez que o tornou um destaque na História, onde ele viveu...). É sempre muito legal se pesquisarmos em mais de uma fonte (ou seja, em mais de um lugar diferente). O espaço disponibilizado na apostila para a resposta já é suficiente, não há necessidade de prolongar a pesquisa.



Então deixem a preguiça de lado e mãos à obra!
Gandhi no UOL Educação
Gandhi no Brasil Escola
Gandhi na Veja
Gandhi no e-biografias
É claro que você também pode pesquisar em outros locais. Tanto a biblioteca da escola quanto a municipal, têm bastante livros que podem ajudá-los.

Confiram algumas fotos nos slides:

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A História e o tempo

23:15 Junior Lopes 0 Comentários

Olá 6º Ano!

Nossa apostila de História trouxe algumas sugestões de músicas para entendermos o tempo (Tempo Perdido e Epitáfio) e o legado histórico (O Mundo). Confira nos vídeos abaixo. Será que você já conhecia alguma dessas músicas. Deixe o seu comentário. Um abraço!

Tempo Perdido - Legião Urbana

Epitáfio - Titãs


O Mundo - Lenine, Moska, Zeca Baleiro, Chico César, Suzano
(confira a letra da música clicando aqui)



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Tratado de Tordesilhas

22:32 Junior Lopes 0 Comentários

by Wikimedia Commons

Como sabemos, o Tratado de Tordesilhas dividia o mundo "a ser descoberto" entre Portugal e Espanha. Tal tratado é considerado uma estratégia de espionagem e diplomacia jamais visto. O ano foi 1494, e o mundo nunca mais foi o mesmo!
Em poucas palavras, o Tratado de Tordesilhas definia que:
A qual raia ou linha se haja de dar e dê direita, como dito é, a trezentas e setenta léguas das ilhas do Cabo Verde pera a parte do ponente, por graus ou por outra maneira como melhor e mais prestes se possa dar de maneira que não sejam mais. E que tudo o que até aqui é achado e descoberto, e daqui adiante se achar e descobrir por o dito senhor rei de Portugal e por seus navios, assim ilhas como terra firme, des a dita raia e linha dada na forma suso dita, indo pola dita parte do levante dentro da dita raia à parte do levante ou do norte ou do sul dela, tanto que não seja atravessando a dita raia; que isto seja e fique e pertença ao dito senhor rei de Portugal e a seus sucessores pera sempre jamais. E que todo o outro, assim ilhas como terra firme achadas e por achar, descobertas e por descobrir, que são ou forem achadas polos ditos senhores rei e rainha de Castela e de Aragão, etc., e per seus navios, des a dita raia dada na forma suso dita, indo por a dita parte do ponente depois de passada a dita raia pera o ponente ou ao norte ou sul dela, que tudo seja e fique e pertença aos ditos senhores rei e rainha de Castela e de Leão, etc., e a seus sucessores pera sempre jamais.


Em termos mais claros, seria traçada uma linha imaginária a 370 léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde e que as terras já encontradas ou que viessem a ser encontradas a leste de tal linha, pertenceriam a Portugal, bem como as terras já encontradas ou que viessem a ser descobertas a oeste de tal linha, pertenceriam à Espanha.

O que acontece a partir daí, vai mudar toda a imagem de mundo que os europeus tinham até então, mas isso tudo é assunto para nossas aulas futuras.

Enquanto isso, você pode conhecer mais sobre o Tratado de Tordesilhas:
História do Tratado de Tordesilhas na página da UFRGS
Texto do Tratado de Tordesilhas, também da UFRGS
Imagem Tratado de Tordesilhas em PDF (cópia do original)

Na imagem abaixo, os traçados do Tratado de Tordesilhas, da Bula Inter coetera (que precedeu o Tratado de Tordesilhas) e do Tratado de Saragoça (que definia questões de posses entre Portugal e Espanha no Oriente).


Nos vídeos abaixo, você pode conferir um documentário em quatro partes, contextualizando e explicando o Tratado de Tordesilhas:
Parte 1

Parte 2

Parte 3

Parte 4



Exemplo de questão relacionada:

(UEL-2011)
Com base no mapa e nos conhecimentos sobre a formação dos Estados e a expansão comercial e colonial europeia, considere as afirmativas a seguir.


I. O mapa é posterior à expansão, pois nele consta um esboço dos limites pertencentes à América Portuguesa e Espanhola.
II. O Papado estabeleceu a divisão do mundo entre reis católicos, na condição de a Igreja de Roma manter o domínio espiritual sobre os povos.
III. O Tratado de Tordesilhas pode ser considerado um dos primeiros acordos diplomáticos selados na Cristandade para delimitar domínios políticos.
IV. Os demais países atlânticos na Europa respeitaram o domínio dos mares pelos ibéricos até o imperialismo oitocentista.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
b) Somente as afirmativas II e III são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.

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Para relaxar...

21:11 Junior Lopes 3 Comentários

relaxar diversão neave

Provavelmente você já estudou bastante hoje (sei...). Então que tal relaxar um pouco. É claro que você sabe o que são as ilusões de ótica, não é mesmo? Então dê uma olhada na página do artista digital Paul Neave, a Neave Interativa. Não deixe de conferir a Ilusão Estrobo (da imagem acima). Lembre-se de seguir tudo que é indicado na tela para obter os resultados esperados.

Depois deixe um comentário para esta postagem, dizendo o que achou.

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IDH 2011 - 9º Ano

01:52 Junior Lopes 0 Comentários

Confira neste link a atualização da classificação dos países em relação ao IDH.
Atualização para a tabela da página 18 da apostila 1 de Geografia.

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Espaços Urbano e Rural Brasileiros - 7º Ano

23:45 Junior Lopes 2 Comentários

IBGE
Dados estatísticos

Olá pessoal do 7º Ano!

Para a unidade 1 da apostila de Geografia, esses links serão importantes:




Acesse os links e deixe seu comentário se tiver alguma dúvida.


Um abraço!

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Pérolas

22:23 Junior Lopes 0 Comentários

by Pong

Elas estão de volta...
O terror dos alunos descuidados...

PÉROLAS

Em breve, com certeza, bem pertinho de você!

Aguarde!!!!!!!!!

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Incêndio na Estação Antártica Comandante Ferraz

23:32 Junior Lopes 0 Comentários

by Wikimedia Commons

Um incêndio destruiu mais de 70% da Estação Antártica Comandante Ferraz, base militar e científica brasileira na Antártida. Dois militares morreram e aproximadamente  60 pessoas que estavam na base foram transferidas inicialmente para uma base chilena na Antártida e depois para o Chile, para posteriormente serem trazidas para o Brasil. Como vimos em nossas aulas de Geografia no 8º ano, a base era, desde 1984, importante centro de pesquisas científicas focando as mudanças climáticas na Antártida e seus impactos no planeta, além de pesquisas dos ecossistemas locais e a atmosfera.

Para saber mais sobre o acidente:


Sobre o Tratado da Antártida:



Um abraço e ótima semana para todos!

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Modelo de Capa para os trabalhos do Médio - CCS

23:13 Junior Lopes 0 Comentários

Capa para os Trabalhos do Ensino Médio
Capa de trabalho para o Ensino Médio

Colégio Construindo o Saber


Olá pessoal!

Modelo de capa para os trabalhos do Médio, basta clicar aqui e baixar para o seu computador. Lembrando que esta capa é apenas uma sugestão, você pode fazer da maneira que quiser, desde que tenha todos os dados necessários, além disso, ela foi criada para os trabalhos de História, mas nada impede que você utilize para outras disciplinas.
Clique na imagem acima para baixar o arquivo ou clique aqui.

Até mais!


Júnior

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Revisão de Geografia: Lugar, Paisagem, Espaço Geográfico

23:40 Junior Lopes 1 Comentários


Lugar, Paisagem, Espaço Geográfico

Revisão de Geografia para o 6º ano


Olá 6º ano!
A primeira unidade de Geografia foi fácil, fácil, não é mesmo?
Então que tal treinar o que você aprendeu com esse game logo abaixo.
É claro que você não deve deixar de estudar! Esse game é só para relaxar um pouco.
Ele foi feito exclusivamente para vocês, mas tem muita coisa em inglês. Porém é um jogo muito simples.

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Provas de História - Fundamental (09/03)

02:21 Junior Lopes 0 Comentários

Ruínas de Delfos, Grécia by thephotoholic


Olá pessoal do Fundamental!

Atenção para os conteúdos das provas de História do dia 09 de março.


Clique aqui para acessar provas de História, algumas com gabaritos.



6º Ano

  • Unidade 1: Introdução aos estudos de História
  • Unidade 2: O despertar da Humanidade (até a página 17)



7º Ano

  • Unidade 1: O sistema feudal
  • Unidade 2: A igreja e os conflitos feudais na Idade Média (até a página 22)



8º Ano

  • Unidade 1: A Revolução Industrial



9º Ano

  • Unidade 1: A Primeira Guerra Mundial



Estudem bastante e se tiverem qualquer dúvida, basta comentarem esta postagem, que responderei dentro do possível.

Um abraço!



Clique aqui para acessar provas de História, algumas com gabaritos.

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Trabalho 3º Ano - 01/03/2012

00:14 Junior Lopes 0 Comentários

Trabalho do 3º ano/2012. www.professorjunioronline.com

Trabalho de História

Orientações para o 3º ano do Ensino Médio


Olá pessoal do 3º Ano!

Nosso trabalho do dia 01/03 será baseado no seguinte conteúdo:

  • História Geral: Unidade 1 (Estudo da História através do tempo)
  • História do Brasil: Unidade 1 (Os portugueses no Brasil)



Para saber mais sobre os assuntos do trabalho, veja:
Os portugueses no Brasil
Os portugueses descobriram o Brasil! Descobriram mesmo?
Pré-História no UOL Educação


Você poderá conferir o gabarito aqui mesmo, no blog, a partir das 12h30 do dia do trabalho.

Clique aqui para o gabarito.

Se tiver alguma dúvida, deixe comentário nesta postagem que responderei dentro do possível.


Um abraço!

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Trabalho 2º Ano - 01/03/2012

22:54 Junior Lopes 0 Comentários

Industrialização. Imagem obtida em Wikimedia Commons. www,professorjunioronline.com

Trabalho de História

Orientações para o 2º ano do Ensino Médio


Olá pessoal do 2º Ano!
O trabalho do dia 01/03 será baseado na unidade 1 (A Revolução Industrial). Para saber um pouco mais sobre o assunto, reveja a postagem Revolução Industrial.



Você poderá conferir o gabarito do trabalho aqui mesmo, no blog, a partir das 12h30 do dia do trabalho.

Clique aqui para o Gabarito.

Se tiver alguma dúvida, deixe comentário nesta postagem que responderei dentro do possível.


Um abraço!



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Trabalho 1º Ano - 01/03/2012

20:43 Junior Lopes 0 Comentários

Esta imagem é uma cortesia de FreeDigitalPhotos.net by DigitalArt. www.professorjunioronline.com

Trabalho de História

Orientações para o 1º ano do Ensino Médio


Olá pessoal do 1º Ano!
O trabalho do dia 01/03 será baseado na unidade 2 (Egito Antigo).
Para saber um pouco mais sobre o Egito, visite esses links:
Como foram erguidas as pirâmides do Egito.
AntigoEgito.org.
Arte e civilização egípcia.
Pirâmides no Google Earth. Se você tem o Google Earth instalado, baixe o arquivo do link e abra no seu computador.



Você poderá conferir o gabarito aqui mesmo no blog, a partir das 12h30 do dia do trabalho.

Clique aqui para o Gabarito.

Se tiver alguma dúvida, deixe comentário nesta postagem que responderei dentro do possível.

Um abraço!




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Setores da Economia

17:46 Junior Lopes 1 Comentários

by Renjith Krishnan

Após nossa aula de Geografia sobre os setores da economia, os alunos do 7º Ano tiveram a tarefa de registrar em fotos alguns exemplos em nossa cidade daquilo que foi visto em sala. O resultado segue abaixo. Veja também, ao fim da postagem, os comentários dos alunos. Clique nas fotos para vê-las ampliadas.

Tenham todos um ótimo descanso!

Um abraço do professor Júnior!

























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Mapa político interativo da Ásia

11:45 Junior Lopes 0 Comentários

Mapa Mundi | www.professorjunioronline.com
Ásia by Wikimedia Commons

Ásia

Mapa Político Interativo

Olá 9º Ano!


>>>Clique aqui<<< para conhecer um mapa político interativo da Ásia, com nomes dos países e suas respectivas capitais.

Um abraço do professor Júnior.






NTIC na Educação | Geografia

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Revolução Industrial

22:46 Junior Lopes 0 Comentários

by Wikimedia Commons
"A View in Whitechapel Road", uma sátira à industrialização, de H. T. Alken (1831)





Seguem alguns links para complementar nossa aula de hoje sobre a Revolução Industrial (clique sempre nos títulos em negrito e grifados:

Depoimentos da época da Revolução Industrial (***obs: link não está mais disponível no site do planetaeducacao.com.br)***
Veja depoimentos como "Uma criança estava trabalhando a lã, isso é, preparando a lã para a máquina; Mas a alça o prendeu, como ele foi pego de surpresa, acabou sendo levado para dentro do mecanismo; e nós encontramos um de seus membros em um lugar, outro acolá, e ele foi cortado em pedaços; todo o seu corpo foi mandado para dentro e foi totalmente mutilado."
Além de fotos como esta, reproduzida a partir do site planetaeducacao.com.br:

Saiba um pouco mais sobre a Revolução Industrial, com de fácil compreensão: "Em 1804, um engenheiro de Cornwall, Richard Trevithick, construiu a primeira locomotiva a vapor, mas somente no final da década de 1830 as locomotivas a vapor começaram a ser utilizadas em grande escala no transporte de cargas e passageiros."

Imagem extraída do site klick.com.br

Veja algumas imagens retratando o urbanismo em Londres no período da Revolução Industrial

Veja algumas imagens que auxiliam na compreensão da Revolução Industrial




Imagem retirada do endereço

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Com licença... acho que vou lavar as mãos

00:30 Junior Lopes 0 Comentários

Peste Negra by Wikimedia Commons

O pessoal do 7º ano viu que a vida não era nada fácil na Idade Média. Viu também que a falta de higiene (da maneira que conhecemos hoje) contribuiu para a fácil disseminação da Peste. Além disso, descobriu que existem doenças muito perigosas até mesmo nos nossos dias. Saiba mais como era viver naquele período lendo a reportagem da SuperInteressante. Ela já é bem velhinha, saiu na revista de janeiro/1992, quando ainda nem vocês nem seu professor de História haviam nascido, mas mesmo assim é um texto bem legal que nos ajuda a visualizar um pouco das dificuldades daquele período.

O mundo no tempo das pestes
Ao longo da História, as epidemias provocaram mais mortes do que todas as guerras.
A descoberta dos antibióticos diminuiu esse risco até a chegada da Aids, que ainda desafia os remédios
por Lúcia Helena de Oliveira e Regina Prado
 
Nos países industrializados, os problemas cardíacos e o câncer formam uma dupla campeã de causa de mortalidade, devido aos hábitos e, ironicamente, à longevidade conquistada pelo homem moderno. Pois essas doenças degenerativas precisam de um tempo maior para se desenvolverem. E, até o início deste século, as pessoas costumavam morrer antes desse prazo, infectadas por parasitos de toda espécie. Contudo, apesar de provocarem um menor número de vítimas hoje em dia, as doenças infecciosas continuam a atemorizar, talvez por serem as únicas transmissíveis de uma pessoa para outra. A compreensão das infecções começou a avançar para valer em 1348, quando estourou a chamada Peste Negra na Europa. Foi uma dura lição: em apenas dois anos, morreu de peste um quarto da população do continente, estimada em 102 milhões de habitantes. Naqueles tempos, acreditava-se que até o olhar de um doente podia contaminar alguém.

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Tarefa 8º ano - Geografia - para 27/02

22:20 Junior Lopes 0 Comentários

by wikimedia Commons

Olá 8º ano!

Lembre-se que a tarefa de Geografia para o dia 27/02 é:
Unidade 1
  • Página 11, exercícios 2, 3 e 4.
  • Página 12, exercício 6
  • Página 15
Excepcionalmente, esta tarefa pode ser feita em grupos de até três pessoas.

Para fazer o exercício 6 da página 12, estes links podem ajudar bastante:

Projeto PROANTAR
Antarctica Expeditions
Antártida no Info Escola
Antártida no Guia Geográfico
Ocupação da Antártida no Brasil Escola
Antártida no Como Tudo Funciona (How Stuff Works)

Se tiverem qualquer dúvida ou algum link não funcionar, basta comentarem esta postagem.

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Os portugueses descobriram o Brasil! Descobriram mesmo?

00:30 Junior Lopes 0 Comentários

Mapa do Brasil do início do século XVI
by Wikimedia Commons

Como vimos em nossa aula sobre a chegada dos portugueses ao Brasil, esses europeus estão longe de serem os primeiros a pisarem nessas terras e com isso levarem o título de 'descobridores'.
Se você ficou curioso, leia a reportagem da SuperInteressante, de dezembro/2006. Vale a pena descobrir (kkkk) que mais gente concorre ao título de descobridor.
Mas lembre-se: grande parte das teorias abaixo carecem de comprovações ou reconhecimentos oficiais então, fique atento!

Descobridores do Novo Mundo
Chineses no Brasil? Vikings na América? Exploradores fenícios? Não é porque as novas teorias para os descobrimentos são frágeis que você deve acreditar nas lições de história que aprendeu na escola.
Texto José Francisco Botelho
  
Estamos no outono de 2001, em uma pequena loja de antiguidades na cidade portuária de Xangai, na China. Pendurado na parede, entre outras relíquias, um velho mapa-múndi acumula poeira. Poderia continuar lá para sempre, não fosse pelos olhos atentos de Liu Gang, um dos mais respeitados advogados corporativos da China e colecionador de antiguidades nas horas vagas. Examinando o achado, Liu Gang logo nota algo estranho. O mapa está coberto de anotações em caracteres chineses e uma delas contém a data em que foi desenhado – 1763. Mais abaixo, lê-se: "O cartógrafo Mo Yi Tong copiou este mapa a partir de um original de 1418". A informação é um contra-senso – pelo menos no que diz respeito à história que todos nós aprendemos nas lições escolares. Porque o mapa mostra, com riqueza de detalhes, as Américas e a Austrália. Ou seja, todo o "Novo Mundo", supostamente descoberto por exploradores europeus a partir de 1492, na aventura de conquista que ficou conhecida como Era dos Descobrimentos.
Liu Gang pagou US$ 500, uma pechincha no mercado de antiguidades chinesas, e levou o mapa para casa. Durante os 3 anos seguintes, ficou se perguntando se o documento não seria uma farsa. Até que um dia leu o livro 1421 – O Ano em Que a China Descobriu o Mundo, do ex-oficial da Marinha britânica e historiador diletante Gavin Menzies (escrita em 2002, a obra acaba de ser lançada no Brasil). Embora nunca tivesse ouvido falar do mapa de Liu Gang, Menzies defendia uma tese que lhe caía como uma luva. A partir de uma pesquisa feita ao longo de 14 anos em diversas partes do mundo, o ex-marinheiro concluiu que aquilo que os historiadores ocidentais dizem há centenas de anos está errado: foram os chineses os primeiros exploradores a alcançar o Novo Mundo – e isso quando Cristóvão Colombo nem era nascido.
Revelado à comunidade científica em janeiro de 2006, o mapa do honorável Liu Gang incendiou manchetes e controvérsias ao redor do mundo. Para alguns, não passa de farsa; para outros, é mais uma entre muitas chibatadas no velho mito dos descobrimentos europeus. Hoje, evidências arqueológicas comprovam que pelo menos uma parte do Novo Mundo já tinha sido descoberta pelo menos 500 anos antes de Colombo – e isso sem falar nas lendas e documentos que falam de viagens transatlânticas na Antiguidade. Mas antes de rebobinar a fita da história e analisar cada uma das possíveis descobertas, vamos recapitular a história oficial, contada pelos cristãos europeus, brancos e "civilizados", que desbravaram e colonizaram o globo entre a metade do século 15 e fins do século 18.

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Trabalho de Geografia para o 7º Ano

00:18 Junior Lopes 5 Comentários

Tarefa de Geografia. www.professorjunioronline.com
Não adianta dizer que seu cachorro engoliu a tarefa.
Quem não engole essa sou eu! kkkkk

Orientações para o 6º Ano.

Trabalho de Geografia


Para o dia 17/02.
Valor: 0,5

A sala será dividida em três grupos. Cada grupo deverá enviar para o e-mail que vocês já conhecem, quatro fotos de um dos setores da economia (primário, secundário ou terciário). Quando a foto for de algum estabelecimento, deve ter a autorização do proprietário, mesmo que ele seja seu pai, sua mãe ou que tenha qualquer outro parentesco.




Ok?

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